Le Numéro 4 de la Revue « Quel(s) genre(s) ? Enseignement, élèves, enseignant.e.s. » est consacré au thème a été coordonné par Herilalaina Rakoto-Raharimanana, Maître de conférences en sociologie à l’Université Lyon 1- ESPE. Il est membre du laboratoire Éducation,…
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Numéro 3
Ce numéro 3 de la Revue Internationale d’Ethnographie est un numéro Varia, un numéro sans thématique qui invite à une perception large de l’ethnographie puisque les articles publiés ne sont pas tous rédigés par des ethnographes ou des ethnologues. Malgré…
Numéro 2
L’insertion professionnelle des jeunes entre choix des possibles et impasse(s)
L’insertion professionnelle des jeunes se trouve à l’intersection de choix individuels plus ou moins contraints et de logiques institutionnelles. Cette entrée dans la vie professionnelle semble depuis quelques décennies problématique et les mouvements des « indignés » en Europe, des étudiants au Québec, comme les révoltes des pays arabes montrent, quels que soient les contextes culturels, le malaise d’une génération qui peine à s’insérer de manière pérenne dans la vie active. La jeune génération espagnole actuelle est symptomatique de cette situation qui est antérieure à la crise bancaire et financière de 2008.
La Revue Internationale d’Ethnographie
La Revue Internationale d'Ethnographie, après avoir changé de nom en 2011 (Revue Européenne d'Ethnographie de l'Education) change de forme pour la parution de son deuxième Numéro. ISSN 2267-7909